Which individuals should be addressed with usted? a brother or sister a teacher a friend a police officer a young child an adult stranger

1. no, no conduje hoy. no, no condujo hoy. 2. te dije que tengo una cita con gabriela esta noche. me dijo que tiene una cita con gabriela esta noche. 3. estuvimos en la casa de marta. estuvieron en la casa de marta. 4. porque tuvo que estudiar. porque tiene que estudiar. 5. lo supiste la semana pasada. lo supimos la semana pasada. 6. los pusimos en la mesa. los puso en la mesa. 7. no, sólo tradujimos un poco. no, sólo traduje un poco. 8. sí, le di $20. sí, le dio $20

"in english, write six to eight sentences comparing cultural aspects of greetings in spanish-speaking countries with greetings in your own culture. use what you learned in the lessons to tell about three differences and three similarities. discuss non-verbal greetings and how respect is shown. you may also include verbal greetings, but do not simply translate phrases from one language to another."

Pedro hola, paula. ¿cuándo es el examen de economía? paula es el viernes, pero yo todavía (still) no (1) (blank) muchas cosas. pedro yo (2) (blank) que (that) la clase es muy fácil. paula ¡no! la profesora es (3) (blank) pero su clase es muy (4) (blank). pedro ¿tú (5) (blank) cerca de la universidad? paula sí. ¿(6) (blank) a mi casa a ayudarme (to me)? pedro claro. pero (7) (blank) juntos (together).