—¡hola ana! ¿cómo estás? —¡hola inés! estoy bien. ¿ya tu primo mario? —¡sí! y me contó una historia muy interesante su amigo jorge que vive en del real, ¡jorge es ! —él es también el simpático del equipo de baloncesto, pero no es ni el más ni . —¡no me , ana! ¡bueno, pues es que antonio ir conmigo al concierto el sábado! —¡no me ! —sí, y mi madre me dijo ayer: "este sábado te en casa a cuidar de (take care of) tu hermano." —¡oh no! fill in the blanks using these words llegó quiere alto más interrumpas guapo calle quedas mayor digas

Hola Ana! ¿Cómo estás?
—¡Hola Inés! Estoy bien. ¿Ya __llego tu primo Mario?
—¡Sí! Y me contó una historia muy interesante su amigo Jorge que vive en la_calle___ del Real, ¡Jorge es tan___guapo___ !
—Él es también el mas simpático del equipo de baloncesto, pero no es ni el más ___alto ni el__mayor___- .
—¡No me digas_ , Ana! ¡Bueno, pues es que Antonio ir conmigo al concierto el sábado!
—¡No me ___interrumpas !
—Sí, y mi madre me dijo ayer: "Este sábado te quiero en casa a cuidar de (take care of) tu hermano."
—¡Oh no! 
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  en  estos últimos años, yo he aprendido mucho acerca de comidas españoles. por ejemplo, mi receta favorita es el pan de los muertos. esta receta es tradicionalmente hecho para celebrar el día de los muertos en méxico. conocimiento de recetas como esta puede hacer la diferencia entre usted y el concurso de trabajos de cocina porque usted tendrá una ventaja de cultura a diferencia de otros cocineros. más importante, la capacidad de hablar español le puede conseguir oportunidades adicionales para trabajos de cocineros. con español, hablando a otros cocineros significa crecimiento y prosperidad en este día y edad