—hasta luego, pepe.
a. ¡hola!
b. ¡buenos días!
c. nada.
d. nos vemos.

Check my grammar and make sure this is accurate ? “hola clase, me llamo iliyana. yo soy de estados unidos y soy dieciséis. soy guapa, baja, y tengo cabello rizada marrón. yo soy también inteligente, simpática, y divertida. me gusta la escuela y soy una buena estudiante. me gusta hacer surf en el verano y baño en el invierno.”

Read the text and question and choose the option with the correct answer. hola, amigos, mi nombre es josé y soy de ecuador. mi costumbre para la víspera del año nuevo es comer la fruta. esta costumbre se usa en ecuador, españa y muchos otros países hispanos. este día lo comparto con mis amigos y mi familia. yo decoro mi casa y mi papá cocina para toda la familia. what fruit, and how much of it, is josé referring to? 10 cherries 10 apples 12 grapes 12 strawberries

Choose one of the following locations: guayaquil, sucre, or la paz. then, write an e-mail of 7-10 sentences, in english, as if it's from a travel agent who is trying to persuade a family in the united states to visit the city you chose. in the e-mail describe the each of the following in at least two sentences each: location, culture, sites, food, and activities. your descriptions must be persuasive and different from the lessons.