La biodiversidad sea protegida. a es importante que b es una lástima que c no es necesario que d es muy triste que !

¿quién es el chico? es miguel. es chico. es de cuba. es la mochila. 2. ¿cuándo llegan las estudiantes de méxico? cuatro estudiantes llegan. las estudiantes de méxico llegan. las estudiantes llegan a la universidad. las estudiantes llegan a las diez. 3. ¿cómo cantan los chicos? los chicos cantan a las nueve. los chicos cantan bien. los chicos cantan en la clase. los chicos cantan. 4. ¿de dónde es margarita? es margarita vega. es de panamá. es profesora. estudia historia. 5. ¿qué autobús tomas? son las cuatro. yo tomo el autobús 27. yo tomo el autobús. yo voy a la universidad.

#1-20 ! worth 25 pts, teacher didn’t explain!

Describe a situation where you heard another language being spoken. did you know what language it was? were you able to understand what you heard? write a four- or five-sentence paragraph, in english, that describes this experience. write in english.