A. compare the following animals using the adjectives/adverbs listed, using más + adjective/adverb + que, menos + adjective/adverb + que, or tan + adjective/adverb + como. be sure and use each expression at least 3 times. grande alto débil (weak) flaco largo bonito pequeño bajo fuerte gordo corto feo tímido valiente rápidamente lentamente mejor peor inteligente interesante magnífico tonto sucio (dirty) limpio ejemplo: la vaca/el pollito la vaca es más grande que el pollito. 1. el pollito/la gallina 2. el toro/la llama 3. la gallina/el gallo 4. la oveja/el burro 5. el león/el tigre 6. el hipopótamo/la jirafa 7. el jaguar/el oso 8. el loro/la serpiente 9. la araña/ la iguana 10. el chivo/el cerdo

1. para poder conducir legalmente, necesitas una licencia de conducir un mecánico un carro 2. puedes poner las maletas en la carretera el baúl la gasolinera 3. si tu carro no funciona, debes llevarlo a un mecánico la carretera la gasolina 4. para llenar el tanque de tu coche, necesitas ir a la carretera un taller la gasolinera 5. antes de un viaje largo, es importante revisar el baúl la licencia de conducir el aceite 6. otra palabra para autopista es gasolinera carretera taller 7. mientras hablas por teléfono celular, no es buena idea escuchar observar conducir 8. otra palabra para coche es carro aceite tall

Can you me conjugate this sentence of doubt using the subjunctive mood? “mis padres dudan que yo (hacer) toda mi tarea cada noche.”

In a spanish magazine, you see an interview about one of the smash hits of the tv season, “tú y yo.” the reporter (reportero) asks several of the actors about the character (personaje) he or she plays on the show. as you read, see if you can determine how the actors feel about the characters they play. remember to look for cognates as you read to you understand as much as possible. reportero: hola, sr. bandero. ¿cómo se llama su personaje en “tú y yo”? sr. bandero: se llama josé luis. reportero: ¿cómo es josé luis? sr. bandero: pues … ¡josé luis es muy talentoso y simpático … como yo! reportero: bueno. ¿es el sr. bandero similar a josé luis? sr. bandero: claro que sí. ¡idénticos! él es trabajador, y yo también. reportero: gracias. hasta luego. sr. bandero: hasta luego. nos vemos. reportero: buenos días, srta. robles. ¿cómo se llama su personaje en “tú y yo”? srta. robles: se llama cristina córdoba. ella es muy atrevida y super sociable. yo no. soy reservada y muy romántica. según mis según mis amigos, no soy atrevida ni sociable. no me gustan las fiestas. me gusta más pasar el tiempo con una revista buena. reportero: gracias. mucho gusto de hablar con usted. srta. robles: encantada. hasta luego. after reading the statement below, decide whether the statement is: (a) an accurate statement; (b) a false statement; or (c) not enough information given to decide. srta. robles sees herself as being shy and romantic. a. an accurate statement b. a false statement c. not enough information to decide