Ćwiczenie 1.1 Wskaż, jakich środków stylistycznych poeta używa, aby przedstawić przestrzeń, w której się znajduje. Ćwiczenie 1.2 Jaką funkcję pełni w utworze oksymoron „suchy ocean"? Ćwiczenie 1.3 Omów na czym polega w wierszu dynamika opisu. Wypisz z wiersza czasowniki dotyczące ruchu oraz wyrazy dźwiękonaśladowcze. Ćwiczenie 1.4 Zacytuj fragmenty sonetu świadczące o bezkresie stepu oraz określenia małości i zagubienia w nim człowieka i jego niepewności. Ćwiczenie 1.5 Scharakteryzuj przyrodę przedstawioną w sonecie. Ćwiczenie 1.6 Czy wrażliwy wędrowiec korzysta z jej znaków? Ćwiczenie 1.7 Objaśnij symbolikę węża. Jaką rolę pełni on w utworze? Ćwiczenie 1.8 Zastanów się nad pojęciem nostalgii i zinterpretuj ostatnie dwa wersy utworu, biorąc pod uwagę stan psychiczny wędrowca.

But we pulled at the grill [on the ground] and it gave way. and then we saw iron rings as steps leading down a shaft into a darkness without bottom. … it was a great tunnel. its walls were hard and smooth to the touch; it felt like stone, but it was not stone. on the ground there were long thin tracks of iron, but it was not iron; it felt smooth and cold as glass. we knelt, and we crawled forward, our hand groping along the iron line to see where it would lead. but there was an unbroken night ahead. what is the most likely explanation for the walls described in the bold text?

Enade, 2005 – adaptada) "a respeito dos estudos comparativos, a resposta de weber foi a elaboraç? o de "tipos ideais", que constituem um dispositivo generalizante, um modelo heurístico, sobre o qual era possível aplicar a comparaç? o. nas suas explicaç? es históricas comparadas, weber rejeita sempre a hipótese de leis ou de monocausalidade; ele pensa, portanto, que um evento pode ter diversas causas e que conjuntos diversos de causas podem ter o mesmo efeito. a validade das comparaç? es em weber provém das suas construç? es empíricas dos processos de induç? o e de introspecç? o mais do que de uma verificaç? o causal de hipóteses. paola rebughini. a comparaç? o qualitativa de objetos complexos e o efeito da reflexividade. in: alberto melluci (org.) por uma sociologia reflexiva: pesquisa qualitativa e cultura. petrópolis: vozes, 2005, p. 242 (com adaptaç? es)." a partir do fragmento de texto, avalie as seguintes afirmaç? es:

Define principal, interest,and term