2. Leia a tirinha a seguir e responda às questões abaixo. OI, MÃE.
EU VI VOCES DOIS. ESTAVAM
ADVINHA ONDE BRINCANDO COM UMA CAIXA
NÓS VOLTAMOS NO TEMPO
BOM, ENTAG É VOCE LEVA
ATÉ A ERA JURÁSSICA, MAS
voces ESSE FILME PARA
EU E O HAROLDO
DE PAPELÃO LÁ ATRÁS. VOLTAMOS NA MESMA PRAÇÃO TIVERAM REVELAR? EU TE
ESTÁVAMOSI
DE SEGUNDO EM QUE PARTIMOS UMA MANILA PASO DE VOLTA
BEM
POR ISSO É QUE PARECEU QUE A
NA-NÃO!
QUANDO AS
GENTE NÃO SATU DALII VIMOS PRODUTIVA REVISTAS DEREM
ISSO É O
MUITOS DINOSSAUROS
LUMA BOA GRANA
QUE PARECE
PELA MINHA
HISTORIA
al Uchek
Bill Watterson. Calvin e Haroldo: deu "tilt" no progresso científico. Trad. André Conti.
São Paulo: Conrad, 2009. p. 125.
a) Na tirinha é possível perceber duas interpretações contrastantes sobre o
mesmo fato. Quais são elas?
b) De que maneira Calvin esperava tirar proveito de sua viagem à era jurássica?
c) Releia a fala de Calvin, no terceiro quadrinho, e responda:
De quantos períodos ela é composta? Quais são eles?
• Qual é a função da locução conjuntiva por isso no segundo período? Que
relação de sentido ela expressa?
d) No último quadrinho, que relação de sentido a conjunção então estabelece
entre a fala de Calvin no quadrinho anterior e a fala da mãe dele?