subject
World Languages, 07.07.2019 07:00 germanie123

—¿cuántos estudiantes vienen a la clase? —hoy no viene . (alguien / ninguno) —¿está enojada lourdes? —lourdes no está enojada triste. (pero / sino) —quiero ducharme. ¿tienes champú y jabón? — no, no tengo champú jabón. (pero, sino / ni, ni) —¿hay almacén bueno en este centro comercial? — no, no hay almacén bueno, pero hay uno muy barato. (algún, ningún / algo, tampoco) 4 transformar write sentences with the opposite meaning by changing the indefinite or negative word. follow the model. modelo no me afeito tampoco. me afeito también. yo también me siento bien. siempre me llama alguien. hay algunas películas interesantes en el cine. no hay nada bonito en los almacenes. no tengo ganas de ir de compras ni de ir al cine. no veo a nadie jamás.

ansver
Answers: 1

Another question on World Languages

question
World Languages, 25.06.2019 07:30
What is the hardest language to learn?
Answers: 1
question
World Languages, 26.06.2019 05:30
Language arts: then the junk would have life. which is demonstrated in this sentence? question 3 options: 1. simile 2.metaphor 3.personification 4.connotative language
Answers: 1
question
World Languages, 26.06.2019 06:00
Iam excited about my vacation the beach has been calling my name
Answers: 2
question
World Languages, 26.06.2019 06:00
¿cómo se llama el movimiento arquitectónico en españa durante los siglos vii y xv?
Answers: 1
You know the right answer?
—¿cuántos estudiantes vienen a la clase? —hoy no viene . (alguien / ninguno) —¿está enojada lourdes...
Questions
question
Mathematics, 24.06.2019 21:50
Questions on the website: 13722367