Przeczytaj oba teksty i wykonaj zadania. Bóg ma władzę stwarzania i niszczenia, dawania życia i zadawania śmierci… Tę samą władzę mają królowie. Tworzą i unicestwiają swoich poddanych, dysponują życiem i śmiercią, kierują wszystkimi sprawami, przed nikim innym nie są odpowiedzialni, jak tylko przed samym Bogiem. Mogą postępować ze swoimi poddanymi jak z figurami szachowymi.

Mowa Jakuba I w parlamencie, XVII wiek

Praca z tekstem

1. Pod jakimi względami, według Jakuba I, król jest podobny do Boga?

2. Jakie są prawa króla w stosunku do jego poddanych?

3. Jak nazwiesz ustrój, który proponuje król Jakub? Odpowiedź uzasadnij.

Lordowie duchowni i świeccy oraz gminy, zgromadzeni jako pełne i wolne przedstawicielstwo tego narodu, deklarują:

że rzekoma władza wykonywania praw na mocy władzy królewskiej bez zgody parlamentu jest bezprawna;

że ściąganie pieniędzy dla lub na użytek korony bez zgody parlamentu jest bezprawne;

że zwiększanie lub utrzymywanie stałej armii na terenie królestwa w czasie pokoju, jeżeli nie ma za sobą zgody parlamentu, jest przeciwne prawu;

że wybory członków parlamentu powinny być wolne;

że wolność słowa i obrad czy zachowania się w parlamencie nie powinny być podawane w wątpliwość czy badane w jakimkolwiek sądzie czy miejscu poza parlamentem;

że w celu wyrównania wszystkich krzywd i ochrony praw często winien być zwoływany parlament.

Praca z tekstem

1. Czego nie wolno zrobić królowi bez zgody parlamentu?

2. W jaki sposób parlament zabezpiecza swoją niezależność od władzy królewskiej?