Decírmelo (uds.) afirmativo: you answered diganlodiganloincorrect or extra word . negativo: you answered no usted lo diganno ustedincorrect or extra word lo digan . correct salir (ud.) afirmativo: you answered salgasalga . negativo: you answered no salgano salga . incorrect servírnoslo (uds.) afirmativo: you answered sirvannoslosiincorrect accent or capitalizationrvannoslo . negativo: you answered no nos lo sirvanno nos lo sirvan . incorrect barrerla (ud.) afirmativo: you answered barralabaincorrect accent or capitalizationrrala . negativo: you answered no lo barrano loincorrect or extra word barra . incorrect hacerlo (ud.) afirmativo: you answered hagalohaincorrect accent or capitalizationgalo . negativo: you answered no lo hagano lo haga .

Me with both parts of this () (its due tomorrow)

Ahora que ha trabajado con mucho material que incluye estos patrones básicos y ha comparado oraciones gramaticalmente correctas e incorrectas, escriba lo que cree que es una regla que podría explicar qué hace que una oración sea gramaticalmente correcta o no. por ejemplo, podría escribir algo como: "los verbos siempre coinciden con los sustantivos en número, y generalmente aparecen antes del nombre". en otras palabras, haga su mejor estimación de la regla de gramática que tiene sentido a partir de los patrones que ve en las frases con las que ha estado trabajando. revise si es necesario, y puede verificar brevemente sus corazonadas contra las oraciones con las que ha estado trabajando en este módulo o en los anteriores. tenga en cuenta que lo que busca es su corazonada, no una regla de gramática de un libro de texto. ahora revisa tu corazonada con la explicación de este principio en el siguiente patrón. read more on -

Adverbios fill in the blanks with words from the list. two words will not be used. word bank reference a tiempo casi muchas veces poco rápido tarde mi amigo onofre y yo estudiamos medicina. a nuestra profesora de biologí­a le importa mucho la puntualidad. si los estudiantes llegan (1) , ella está de buen humor; pero si no, ¡ojo (watch out)! (2) onofre y yo llegamos (3) a clase, y ahora bajaron nuestras notas (grades). ¡vamos a tener que caminar (4) a clase!