La segunda parte del fragmento (15-54) permite entender una de las claves del cantar: el Cid es un héroe castellano. Comenta mediante qué recursos narrativos se realizar en el texto la identificación entre el héroe y el pueblo de Castilla. En esta identificación entre héroe y pueblo cumple una importante función la figura del antagonista. Comenta cómo influye la figura del rey Alfonso en el proceso de glorificación del Cid y lo castellano.

5) Rasgos formales típicos de la épica y de su transmisión oral:
- Comprueba la irregularidad métrica y el tipo de rima. (Citando ejemplos)
- Reconoce el uso del epíteto épico a lo largo del fragmento. (Citando ejemplos)
- Comento el uso de fórmulas estereotipadas cuando se habla de la carta del rey. ¿Para qué sirven al juglar?

Your aunt wants to buy a new house. she needs at least 2 bedrooms and a garage. you are her stick to her budget: muebles: $50.000 casa: $600.000 reparaciones: $150.000 casa 1: vendo inmueble bonito de 150 m2 en la ciudad. tiene tres dormitorios, dos baños, cocina con comedor, sala, garaje y un balcón pequeño. no necesita reparaciones < < repairs > > y tiene todos los muebles del baño y la cocina. el precio pedido es setecientos ochenta y cinco mil dólares. casa 2: casa de 200 m2 en venta. tiene garaje, sala y comedor, dos dormitorios, dos baños, cocina y jardín. la cocina necesita alacenas nuevas y un piso nuevo por cincuenta mil dólares. no tiene estufa. vendo una estufa por mil dólares con la compra de la casa. el precio pedido es trescientos ochenta y cinco mil dólares. casa 3: inmueble con sala, dos dormitorios, cocina y un baño. no tiene un garaje, pero hay un patio grande. no hay pisos en el inmueble y los baños necesitan inodoros. la cocina tiene muebles. el precio para los pisos y los inodoros es de ciento veinte mil dólares. el precio pedido es doscientos noventa y nueve mil dólares. based on her budget and needs, which house or houses would be options for your aunt? 1st house 1st and 2nd house 1st and 3rd house 2nd house