¿Cuántos hay?Depending on the size of the object, decide how many of each thing there are either in the classroom (en el salón de clases) or in the backpack (en la mochila). Use the verb hay and follow the model.

Hola, mario: yo (1) (estar) en la universidad. la clase de anatomía (2) (ser) de cinco a siete. mi hermano y su esposa (3) (venir) a cenar esta noche. a las siete (yo) (4) (blank) (correr) al supermercado (grocery store). tú (5) (blank) (tener) que regresar a casa antes de las siete. hasta pronto. gracias, valeria

Después del trabajo complete the paragraph with the imperfect form of the verbs from the list. one verb will not be used. word bank reference caminar poder sentirse ser tener vivir anoche (1) las diez y media cuando por fin salí­ del hospital. renata, marí­a (mis compañeras de trabajo) y yo (2) muy cansadas y también (3) hambre. marí­a dijo que como (since) ella (4) cerca, nosotras (5) ir a su casa para comer unos sándwiches.

Write the correct pronoun. 8. ponemos la ropa juntos. (we get dressed together.)